本文摘要：近日，内乡县夏馆镇海霞学校使用四做到工作法，指导全镇中小学校在学生资助宣传工作上获得了一定的效益。

近日，内乡县夏馆镇海霞学校使用四做到工作法，指导全镇中小学校在学生资助宣传工作上获得了一定的效益。　　了解做到。各中小学校领导高度重视，首先，开会全体教师资助专题会议，让教师了解到资助政策的新变化；利用校会对全体学生展开资助讲经，让学生了解到资助对象界定的新标准；开会建档立卡户学生家长会，让资助政策传遍到每一个必须协助的人。

　　讲经做到。各学校从资助范围、资助标准、申请人条件、申请人时间、派发时间这五个方面依序展开了介绍，特别是在是对群众有疑惑的农村义务教育阶段贫穷非住宿生生活补助金政策，展开现场答案。

　　服务到位。所有中小学教师竖立服务第一的意识，对于家长、学生不明白的地方，教师冷静精细的介绍，有艰难的向老师求教，并指导家长填好家庭经济艰难确认申请表。　　管理做到。

镇中心学校拒绝各学校对对符合条件的学生获取适当的证明材料，教师完备好适当的档案材料，做一人一档。　　据报，该镇中心学校通过资助政策全方位、多渠道的讲经，引起了社区居民的高度重视，家长们的密切配合，保证了国家资助惠民政策的实施，确实做公开发表、公正、公平、半透明。

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